CIÈNCIA I SOCIETAT / Innovació educativa

Tecnologies creatives

Les necessitats socials han portat les escoles a introduir les tecnologies creatives com una eina important per a l'aprenentatge dels joves.

  • Aquest recurs per implementar a l'aula presenta un programa fàcil de fer servir que incorpora un software i un hardware de codi obert.

    L'aprenentatge col·laboratiu ofereix metodologies que tenen com a punt central la retroalimentació immediata. D'aquesta manera, els estudiants experimenten, aprenen, es comprometen i produeixen un projecte final que es pot enllaçar amb altres matèries.

    El kit inclou:

    - Kits de components electrònics i peces pretallades per muntar
    - Més de 20 projectes d'electrònica i mecànica
    - Preparació presencial per als professors
    - Documentació on-line gratuïta
    - Fòrums de suport per als estudiants i els professors
    - Eines de documentació de projectes per als estudiants
    - Funcionalitat dels projectes documentada en vídeo

    S'està fent una prova del projecte amb Arduino i Ultra-lab en col•laboració amb les conselleries d'educació de Catalunya i Andalusia. Trobaràs més informació a educaixa.com
     

  • Scratch és una eina d'aprenentatge creatiu que ha ideat el Massachusetts Institute of Technology (MIT).

    El seu objectiu és que els alumnes aprenguin un llengutge de programació que els permeti desenvolupar la competència tecnològica i digital, fomentar el pensament lògic, matemàtic i computacional, estimular la creativitat i la imaginació i aplicar els seus coneixements de ciència.

    Els estudiants poden programar una reacció en cadena entre el món virtual i el real amb el llenguatge Scratch i els components robòtics de Lego WEDO.

    Aquesta activitat es fa en col·laboració amb la Fundación Everis, UdiGital i MIT a CosmoCaixa i es pot reservar a través d'educaixa.com

  • MISStoHIT és un projecte Erasmus+ per millorar l’ensenyament i aprenentatge de les àrees relacionades amb STEM: ciències, tecnologies, enginyeries i matemàtiques.

    L’objectiu principal de MISStoHIT és crear una comunitat on les iniciatives d’aprenentatge formal i informal puguin compartir activitats relacionades amb la ciència, la tecnologia, l’enginyeria i les matemàtiques mitjançant una tecnologia basada en la indagació i l’experimentació.

    En el projecte, coordinat per la Universitat de Deusto, hi participen set socis de tres països, entre els quals es troba el museu de la ciència CosmoCaixa.

Metodologies d'indagació educativa

Els científics Linn, Davis i Bell entenen la indagació com el "procés intencional de diagnosticar problemes, analitzar experiments, distingir entre diverses alternatives, planificar recerques, investigar conjectures, cercar informació, construir models, debatre entre iguals i formar arguments coherents".

Les metodologies d'indagació educativa són essencials per promoure el desenvolupament de les competències i les habilitats dels alumnes, i també per fomentar-ne la iniciativa i l'esperit emprenedor. Dins dels programes de metodologia d'indagació educativa trobem:

  • Eina que pretén donar suport als professors a l'hora de fer servir la indagació a l'aula com a estratègia d'aprenentatge que contribueix a la comprensió, per part dels alumnes, de models científics i del funcionament de la ciència.

    Presenta un conjunt de 9 escenaris que es desenvolupen d'acord amb metodologies IBSE (Inquiry Based Science Education), que plantegen algunes qüestions en la línia de la recerca i la innovació responsables, i submergeixen els joves ciutadans tant en el coneixement com en les implicacions ètiques de la recerca.

    Ofereix un gran nombre de recursos didàctics i estimulants perquè l'alumne pugui fomentar la seva creativitat mentre aprèn:


    - Guia didàctica per al professor
    - 9 activitats experimentals
    - Sensors ambientals
    - Sensors corporals
    - Lupa digital
    - Kit fotovoltaic
    - Material bàsic de laboratori

    Pots reservar un KitCaixa Curiosity a educaixa.com

  • Xplore Health és un portal educatiu europeu que dóna l'oportunitat als estudiants d'acostar-se a algunes de les recerques que es duen a terme actualment.

    El projecte el coordinen IrsiCaixa i l'Obra Social "la Caixa" i s'estructura en mòduls temàtics sobre diversos àmbits de la recerca biomèdica a través d'eines multimèdia com ara jocs, experiments virtuals i vídeos. També inclou laboratoris tant dins com fora de l'aula:

    - Labo CosmoCaixa. Investiga la vacuna de la malària: permet que els alumnes es familiaritzin amb la tècnica ELISA, que es duu a terme en laboratoris de biomedicina per identificar anticossos.

    - Labo CosmoCaixa. Síntesi de fàrmacs: un taller que permet conèixer el procés que s'amaga darrere del descobriment i el desenvolupament d'un fàrmac per a la malaltia de Parkinson. Es fa en un laboratori de química del Parc Científic de Barcelona.

    - Labo CosmoCaixa. Investiga la vacuna del VIH: ofereix l'oportunitat de reproduir un experiment tal com es fa a l'Institut de Recerca de la Sida IrsiCaixa per identificar substàncies candidates a formar part d'una vacuna contra la sida.

    Qualsevol centre educatiu pot demanar els Labo CosmoCaixa, que també es fan als centres de l'Obra Social "la Caixa".
    Pots ampliar la informació a xplorehealth.eu/ca i reservar un Labo CosmoCaixa a educaixa.com

Congrés Internacional STEAM

En col·laboració amb l'Ajuntament de Barcelona, és un punt de trobada entre els professionals i les institucions per intercanviar experiències, mètodes i estratègies per implementar l'STEAM a les aules.

JUMP Math

L'Obra Social "la Caixa" i la Fundación Telefónica desenvolupen una sèrie de laboratoris educatius de JUMP Math, un programa pilot d'ensenyament de matemàtiques que resolt els dèficits que hi pugui haver a les aules respecte de l'ensenyament d'aquesta matèria.