Exchange Forum es un espacio de diálogo para poner en contacto la comunidad de personas interesadas en el arte como elemento de transformación social.


De la mano de artistas, creadores, gestores culturales y educadores sociales, los días 29 y 30 de junio de 2020 compartiremos experiencias y dialogaremos alrededor de la acción artística como generadora de cambio social.

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PROGRAMA EXCHANGE FORUM 2020

Lunes 29 de junio de 2020

SESIÓN INAUGURAL

12 h.
Bienvenida - Sr. Ignasi Miró, director del Área de Cultura y Divulgación Científica de la Fundación ”la Caixa”

Danza comunitaria en tiempos de pandemia
Conversación entre Rafael Palacios (coreógrafo y director de la compañía de danza colombiana Sankofa) y Francesc Casadesús (director del Grec Festival de Barcelona).

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DIÁLOGOS MÚLTIPLES

Martes 30 de junio de 2020

DIÁLOGOS MÚLTIPLES

2ª parte
10-13.30 y 16-19.30 h. DIÁLOGOS TEMÁTICOS

19.30 h. Apreciaciones de la experiencia compartida y despedida
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Presentaciones de los proyectos Art for Change ”la Caixa” 2019

Breve presentación de los proyectos seleccionados en la última convocatoria Art for Change ”la Caixa”. Podremos ver como las circunstancias del entorno actual han transformado su espíritu y como estos mismos proyectos son un reflejo de nuestro presente colectivo.

LUNES 29 DE JUNIO DE 2020

16-16:30 h

1) TRASPASSANT MURS

Cristina Sampere y Marcel·lí Antúnez.

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2) SER CON

Nuria Sotelo.

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3) PROYECTO IMPRESAS

Pilar Almenar y Laura Bellver.

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4) LAS DE AHORA

Aldemar Matías, Maider Fernandez y Laura Herrero.

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16:45-17:15 h

5) GEOGRAFIA I MEMÒRIA: DEMÈNCIA, RESISTÈNCIA I SOLIDARITAT

Albert Potrony y Roser Sanjuán.

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6) SAVIA NUEVA… VIEJA SABIA

Àfrica Martínez.

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7) MEAFEST: SEMBRANDO FUTURO

Diana Romero.

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8) GALLOS DE PELEA

Beatriz Liebe.

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17:30-18 h

9) LOCUS*

Nada Colectivo + Iris Sofia.

Ana Campillos.

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10) TALLER COREOGRÁFICO PARA PERSONAS CON PARKINSON

César Casares y Patricia Ruz.

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11) QUERÍAN BRAZOS Y LLEGAMOS PERSONAS

Susana Jiménez e Irene G. Rubio.

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12) ENCUENTROS: ARTES COMUNITARIAS Y EDUCACIÓN

Josep M. Aragay Borràs.

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18:15-18:45 h

13) MÚSICA CREATIVA

Laura Poggio.

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14) SOMAS 5D

Aitana Cordero.

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15) SONOQUALIA 3.0

Concha García.

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19-19:30 h

16) HARROTU ILEAK

Leire San Martin, Bouchra Baghdadi y Oihane Espúñez.

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17) RODANDO EL LÍMITE: AUTOGESTIÓN Y DISPARATE

Belén Sola.

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18) TAMBIÉN ESTÁS AQUÍ

Paloma de Pablo y Marta Abbad.

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Diálogos temáticos

En los diálogos temáticos, los participantes podrán compartir dudas, experiencias, inquietudes y aprendizajes en los espacios de reflexión sobre aquellos temas propuestos que más les interesen. Habrá 24 salas virtuales con 24 temas que tendrán un aforo limitado de 15 personas por sala. Los participantes podrán intervenir en el diálogo que prefieran, siempre y cuando el aforo no esté completo.

Los temas han sido propuestos por personas de varias ediciones de la convocatoria Art for Change ”la Caixa” y reflejan dilemas que han ido emergiendo en la práctica de la acción artística para el cambio social. La persona o personas que han propuesto el tema, en base a su propia experiencia, contextualizarán el dilema a tratar.

MARTES 30 DE JUNIO DE 2020

MAÑANA

10-11 h

TEMA 1. Dar y recibir. El intercambio en al arte. ¿Es el arte suficiente? Sobre los retornos y devoluciones en los procesos participativos con comunidades.

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TEMA 2. ¿Se pueden adaptar las prácticas artísticas participativas o de cocreación al impacto de la pandemia y a los posibles escenarios de aislamiento o brecha social?

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TEMA 3. ¿Cómo medir la rentabilidad de los proyectos artísticos vinculados a movimientos generadores de cambio social, la proyección en el mercado y el impacto en el colectivo participante y en su entorno?

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TEMA 4. ¿Cómo cuidar a nuestro sector y a los agentes que formamos parte de él? Estrategias para la sostenibilidad de la vida y la gestión de nuestro trabajo.

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11:15-12:15 h

TEMA 5. ¿Cómo afrontar propuestas comunitarias con el distanciamiento social? ¿Existen alternativas, en el contexto actual, para trabajar en comunidad fuera del mundo virtual?

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TEMA 6. Trabajar en tiempos de COVID. El trabajo en línea en los proyectos colaborativos.

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TEMA 7. ¿Hasta qué punto se ha tenido en cuenta la diversidad de las llamadas discapacidades al regular las normas de uso del espacio público en la «nueva normalidad»?

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TEMA 8. Nuestro lugar de enunciación. Desde dónde hablamos, ni por encima ni por debajo, y cómo formar un «nosotres».

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12:30-13:30 h

TEMA 9. El bloqueo y la reactivación del proyecto ante la pandemia.

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TEMA 10. Aportación del sector cultural y artístico a la sociedad en un contexto de crisis como el actual.

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TEMA 11. ¿Cómo se planean acciones o creaciones artísticas en un futuro inestable y cambiante?

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TEMA 12. ¿De quién es la propiedad intelectual de obras resultantes de procesos participativos?

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TARDE

16-17 h

TEMA 13. Adaptación y resistencia en un proceso artístico como ejercicio nutritivo. La escucha versus la necesidad de pertenencia.

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TEMA 14. Nuevas realidades de comunidades nacidas en la intimidad de la pantalla: conformación y comportamiento.

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TEMA 15. Existe una falta de reconocimiento de nuestro trabajo por parte de las instituciones, acentuada en el medio rural. ¿Cómo ponernos en valor?

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TEMA 16. ¿Serán necesarios proyectos para eliminar el miedo de los colectivos, el miedo en general? ¿Puede transmitirse la idea de que solo estaremos seguros en el mundo virtual?

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17:15-18:15 h

TEMA 17. ¿Cómo hacemos red y nos relacionamos en el sector de las artes comunitarias?

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TEMA 18. ¿Qué opciones de financiación existen para proyectos socioculturales y dónde encontrarlas? ¿Quién debe financiar la cultura y las artes?

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TEMA 19. ¿Cómo conviven la emergencia y la espontaneidad del acto artístico con las aplastantes limitaciones externas?

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TEMA 20. ¿Qué aporta el arte cuando el colectivo está en situación de supervivencia?

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18:30-19:30 h

TEMA 21. Conocer cómo es el proceso y algunos tips para lanzar una campaña de crowdfunding: información a aportar, tipos de recompensas, en qué plataformas publicar, etc.

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TEMA 22. ¿Cómo fidelizar a usuarios de proyectos que tienen el derecho a desvincularse para olvidar? (p. ej., prisiones).

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TEMA 23. Cuidado y continuidad. Cómo entrar y salir de un proyecto comunitario.

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TEMA 24. ¿Qué papel se espera de un centro cultural en relación con procesos de creación con la comunidad educativa? ¿Qué es comunidad educativa? ¿Debemos crear vínculos más personalizados y concentrarnos en experiencias de calidad?

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19:30 h

Apreciaciones de la experiencia compartida y despedida. 

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