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Criterios de evaluación

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educacion-becas/becas/becas-de-posgrado/becas-postdoctorales-junior-leader/proceso-de-seleccion2_CONVOCATORIAS-CONTENIDO-PESTAÑA1

  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    El objetivo del programa de becas de posdoctorado Junior Leader es seleccionar a investigadores excepcionales en cuanto a la originalidad y a la importancia de sus aportaciones en su disciplina científica así como contar con capacidades de liderazgo para promover su propio grupo de investigación. Los criterios que se aplican en la evaluación de candidaturas son los siguientes:

    FASE 1 – PRESELECCIÓN

    1. Excelencia del currículum (ponderación 50%): se valora el currículum profesional en relación con la etapa de la carrera del candidato. Se valorará la relevancia y contribución de la persona candidata en los artículos publicados en revistas científicas (citas, índices de impacto,…), los libros o capítulos de libros científicos y técnicos, los trabajos presentados en congresos, las patentes concedidas o licenciadas, y, en general, cualquier otra aportación que permita valorar los diferentes aspectos de la investigación.

    2. Motivación y declaración de objetivos (ponderación 30%): se valora la originalidad, la innovación y el posible impacto del proyecto propuesto, además de la idoneidad de la elección del centro de investigación de destino y/o la línea de investigación.

    3. Cartas de recomendación (ponderación 20%): las cartas de recomendación que apoyen la candidatura se valorarán teniendo en cuenta la especificidad del contenido con respecto al candidato, así como el perfil de las personas que las firman.

     

    FASE 2 - ENTREVISTAS DE SELECCIÓN

    1. Trayectoria académica y profesional (ponderación 50%): se evaluarán las aportaciones realizadas al campo escogido para realizar el proyecto de investigación presentado así como la coherencia de la formación académica y del currículum del candidato.

    2. Potencial del candidato (ponderación 30%): se evaluará el potencial del candidato, poniendo especial atención en las habilidades transversales del candidato, como la claridad, consistencia del discurso y articulación de ideas, habilidad en presentar razonamientos complejos, trabajo en equipo, capacidad de razonamiento independiente, originalidad, emprendimiento y liderazgo.

    3. Motivación e impacto de la propuesta (ponderación 20%): se evaluará la novedad conceptual y metodológica de la propuesta presentada así como su impacto, entendido en su sentido más amplio: capacidad del proyecto presentado para contribuir a la transformación y mejora en ámbitos tales como la economía y creación de riqueza, sociedad, cultura, ciencia, calidad de vida de los ciudadanos, medio ambiente o políticas públicas.

     

    Para más información sobre los criterios de evaluación que rigen el proceso de selección visita nuestra sección:
    ¿CÓMO SE EVALÚA TU CANDIDATURA?

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  • “This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under the Marie Skłodowska-Curie grant agreement No 847648”.